Mikroökonomik A 27. & 28.04.24 und 11. & 12.05.24

119,00 

Buchbar

Der Kurs geht über vier Tage an zwei Wochenenden und findet als Präsenzveranstaltung statt. Die Anzahl der Plätze ist daher durch die Größe des Raums begrenzt.

Kurstermine (4-tägig):

27.04.24. (online + Videoaufzeichnung) &
28.04.24 (online + Videoaufzeichnung) &
11.05.24 &
12.05.24
+ 1 Übungstermin online
+ 1 Q&A Session kurz vor der Klausur online

Weitere Infos weiter unten.

Buchbar

Alle Informationen zum Kurs

Kursaufbau

Der Kurs geht täglich von 10 – ca. 19 Uhr inklusive Pausen. In dieser Zeit wiederholen wir alle klausurrelevanten Themen und rechnen Beispiel- und Übungsaufgaben dazu. Für inhaltliche Fragen die nicht vor Ort geklärt werden können, biete ich wieder die Möglichkeit Fragen per WhatsApp zu senden.

Kurstermine (4-tägig):

27.04.24. (Online + Videoaufzeichnung) &
28.04.24 (Online + Videoaufzeichnung) &
11.05.24 (Präsenz) &
12.05.24 (Präsenz)
+ 1 Übungstermin online
+ 1 Q&A Session kurz vor der Klausur online

Inhaltsübersicht

Online-Termin
1. Rationalität
2. Das Konsumentenproblem
3. Zusammenhang zwischen Konsum und Einkommen
4. Intertemporale Entscheidungen

Präsenz-Termin
5. Edgeworth-Tauschökonomien
6. Die Produktionsfunktion
7. Kostenminimierung
8. Das individuelle Angebot
9. Quasilineare Ökonomien
10. Wohlfahrtsanalyse in quasilinearen Ökonomien
(11. Entscheidungen und Märkte mit Unsicherheit)

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Veranstaltungsort:
Den Veranstaltungsort teilen wir dir kurz vor Kursbeginn mit.

Kursgebühr: 119,- €*
*inklusive Unterlagen (digital), Verpflegung (Kaffee, Tee, Snacks, etc.)

Kursleiter:


André Fischer

Das sagen unsere Kursteilnehmer

Glückliche Mathefischer-Kundin: Viveca

Viveca

TU Darmstadt, Psychologie Statistik I für Humanwissenschaftler, HWS 15/16

„Das Angebot nach Kursende noch beliebig lange Übungsaufgaben zu bearbeiten hat es mir ermöglicht mit meinem Dozenten nochmals eigene Schwerpunkte zu setzen. Noch nie vorher konnte ich mir die klausurrelevanten Inhalte in so kurzer Zeit auf so effiziente Weise aneigenen“

Glücklicher Mathefischer-Kunde: Felix

Felix

Universität Marburg, BWL Induktive-Statistik, HWS 15/16

„Besonders in Erinnerung bleibt mir die Fähigkeit meines Dozenten den doch sehr abstrakten Stoff auf eine verständliche Sprache herunterzubrechen, ohne dabei übermäßig stark zu vereinfachen. Ich würde den Kurs aufjedenfall wieder besuchen!“

Glückliche Mathefischer-Kundin: Ann-Sophie

Ann-Sophie

Universität Mannheim, BWL Finanzmathematik HWS 15/16

„Der strukturierte Aufbau, die Möglichkeit ständig Fragen zu stellen und die unkomplizierte, offene Erklärungsweise haben mir besonders gefallen. Vor allem jedoch die Tatsache, sogar Tage nach dem Kursende noch Fragen stellen zu können, heben den Kurs in meinen Augen besonders hervor.“

Glücklicher Mathefischer-Kunde: Leon

Leon

Universität Mannheim, BWL Finanzmathematik HWS 15/16

„Dank des strukturierten Aufbaus und dem immer hilfsbereiten Dozenten konnte ich mir in kürzester Zeit den Prüfungsstoff aneignen. Besonders überzeugt hat mich jedoch die außerordentliche Nachbetreuung durch die moderierte FB-Gruppe.“

Das sagen unsere Kursteilnehmer

Glückliche Mathefischer-Kundin: Viveca

Viveca

TU Darmstadt, Statistik I

„Das Angebot nach Kursende noch beliebig lange Übungsaufgaben zu bearbeiten hat es mir ermöglicht mit meinem Kursleiter nochmals eigene Schwerpunkte zu setzen. Noch nie vorher konnte ich mir die klausurrelevanten Inhalte in so kurzer Zeit auf so effiziente Weise aneigenen“

Glückliche Mathefischer-Kundin: Ann-Sophie

Ann-Sophie

Universität Mannheim, Finanzmathematik

„Der strukturierte Aufbau, die Möglichkeit ständig Fragen zu stellen und die unkomplizierte, offene Erklärungsweise haben mir besonders gefallen. Vor allem jedoch die Tatsache, sogar Tage nach dem Kursende noch Fragen stellen zu können, heben den Kurs in meinen Augen besonders hervor.“

Glücklicher Mathefischer-Kunde: Felix

Felix

Universität Marburg, Induktive-Statistik

„Besonders in Erinnerung bleibt mir die Fähigkeit meines Dozenten den doch sehr abstrakten Stoff auf eine verständliche Sprache herunterzubrechen, ohne dabei übermäßig stark zu vereinfachen. Ich würde den Kurs aufjedenfall wieder besuchen!“